Конкурс по чтению с листа

Основные цели, к которым мы стремимся при обучении детей музыке – это воспитание способности самостоятельно разобраться в музыкальном произведении, осмыслить его образно-эмоциональное содержание, выразить свое отношение к музыкальным явлениям в качестве исполнителя. Поэтому так важно научить ребенка правильно и грамотно работать с нотным текстом, чтобы это не было для него «мучительной работой», а наоборот, – доставляло радость и удовольствие. И тут на первый план, безусловно, выходит умение свободно и бегло читать с листа.

Под игрой с листа подразумевается исполнение незнакомой пьесы в темпе и характере, близком к требуемому, без предварительного проигрывания на инструменте. Такое исполнение должно быть непрерывным; оно предполагает осмысленную фразировку и выполнение тех из авторских указаний, которые в наибольшей степени определяют характер исполняемой музыки.

Фортепианная ткань, отличаясь многослойностью, требует осмысления по нескольким линиям одновременно, по горизонтали и по вертикали. Навык структурного охвата текста одновременно по нескольким параметрам является результатом направленного педагогического воздействия. Его предпосылки формируются на самой ранней стадии обучения пианиста.

Свободное чтение с листа - это необходимейший навык, который дает начинающему пианисту ряд преимуществ.

Во-первых, это существенно расширяет его возможности. Ученик может самостоятельно знакомиться с выдающимися произведениями музыкальной классики и современной эстрады, легче овладевает навыками ансамблевой игры и аккомпанемента, что способствует приобщению к «домашнему музицированию», участию в самодеятельном творчестве и т.д.

Во-вторых, умение читать с листа развивает у ученика способность работать над пьесой самостоятельно, побуждает его к творческой активности, существенно расширяет репертуар.

Но самое главное – когда разбор текста перестает быть мучительной и трудной «работой», процесс обучения становится гораздо легче и приятней и развивает у учеников интерес к занятиям и любовь к музыке.

Преподаватели фортепианного отделения Хмырова Е.В. и Антонова Г.В. систематически организуют и проводят конкурсы по чтению с листа среди учащихся своих классов. Очередной такой конкурс состоялся 17 ноября 2018 года. В нем приняли участие 23 человека.

Места распределились следующим образом:

2 класс

II место                 Гаврилова Н.

3 класс

I место                   Кизирова Д.

II место                 Сорокина Д.

II место                 Черкезова А.

4 класс

III место                Ченцова Л.

III место                Сухорукова В.

5 класс

II место                 Панькова С.

III место                Польская А.

6 класс

III место                Ходакова А .

7 класс

II место                 Тетеля С.

Поздравляем победителей конкурса, желаем им творческих успехов и новых побед.

Антонова Г.В.

Преподаватель фортепианного отделения